前不久,筆者和幾位朋友在一起喝酒聊天。有一朋友自己爆料:讀小學(xué)三年級的兒子在學(xué)校和同學(xué)打架回家后說了此事,朋友便問兒子打敗對手沒有?當(dāng)?shù)弥獌鹤哟蚣軟]撈到好處還吃了虧時(shí),更是火冒三尺。于是,又叫來和兒子在一起讀書的哥哥家的孩子,責(zé)問其為什么不幫助小弟弟打仗……筆者聽后感到非常茫然。近日,又看到一家鄰居家長居然用皮帶抽打自己上初一的孩子。
由此,筆者聯(lián)想到在日常生活中,有些家長強(qiáng)迫自己的孩子接受自己的觀點(diǎn),非要孩子按自己想當(dāng)然的方式、方法去學(xué)習(xí)和生活;也有些家長更是粗暴施教,總堅(jiān)持“棍棒之下出孝子”的錯(cuò)誤見解;還有些家長對子女的教育則是有愛無教,甚至過于溺愛……
嗚呼,真不知道這些家長如此教育子女為哪般???
誠然,“望子成龍,望女成鳳”是家長教育子女的普遍心理。然而,教育子女“成龍”、“成鳳”是一個(gè)系統(tǒng)的科學(xué),怎能由得家長自己任性、憑自己好惡而為。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,現(xiàn)在孩子們無論是在思想、心理和智力的發(fā)展上都有其自己的特點(diǎn),家長對孩子的教育同樣也要適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)條件下孩子成長和發(fā)展的特點(diǎn),多方位、全面、系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)、探究與運(yùn)用科學(xué)教育孩子的方法。
筆者愚見,教育子女首先要注重孩子全面素質(zhì)教育和培養(yǎng)。為了適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,對孩子來講,不但需要知識(shí)的沉淀積累,還需要有健壯的體魄、富于創(chuàng)造力的思維和實(shí)踐能力,更需要具備優(yōu)秀的思想品德和良好的道德情操。家長教育孩子不但要成才,更需要成人的理念。正直、善良、誠信是“成才”、“成人”的基礎(chǔ),家長要通過自己的言傳身教培養(yǎng)孩子的愛心、社會(huì)責(zé)任感和自強(qiáng)自立的精神;另一方面,還有必要灌輸他們“我為人人、無私奉獻(xiàn)”的良好道德理念,并逐步為孩子們確立正確的人生觀、價(jià)值觀,讓孩子們在快樂、健康的愉悅氛圍中茁壯成長。
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